Home

elektronický navrhnúť sobota hodnotenie vyučovacej hodiny zrealizovanej študentom vojvoda výpad tridsať

2-09 - Pedagogické rozhľady - Metodicko-pedagogické centrum
2-09 - Pedagogické rozhľady - Metodicko-pedagogické centrum

Untitled
Untitled

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KPP/DID1/UPV/10 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KPP/DID1/UPV/10 N

DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE V MEDZIPREDMETOVÝCH VZŤAHOCH: METODIKA STÁŽE
DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE V MEDZIPREDMETOVÝCH VZŤAHOCH: METODIKA STÁŽE

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Hodnotenie inkluzívnych opatrení v rámci špecifického cieľa 1.1.1 PO 1 Vzdelávanie OP ĽZ (ad hoc hodnotenie)
Hodnotenie inkluzívnych opatrení v rámci špecifického cieľa 1.1.1 PO 1 Vzdelávanie OP ĽZ (ad hoc hodnotenie)

Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice

PDF) Postoje študentov ku štatistike
PDF) Postoje študentov ku štatistike

絶出場盤
絶出場盤

Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY
Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY

PDF) Vplyv IKT na trvácnosť žiackych vedomostí z geometrie - reflexia po roku
PDF) Vplyv IKT na trvácnosť žiackych vedomostí z geometrie - reflexia po roku

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Pracovné listy pre učiteľov
Pracovné listy pre učiteľov

ARRA_Otvorena_univerzita_2011
ARRA_Otvorena_univerzita_2011

Untitled
Untitled

5)￨ょοノ
5)￨ょοノ

Untitled
Untitled

Zóna pre študentov
Zóna pre študentov

SPÄTNÁ VÄZBA VO VYUČOVACOM PROCESE FEEDBACK IN THE TEACHING PROCESS
SPÄTNÁ VÄZBA VO VYUČOVACOM PROCESE FEEDBACK IN THE TEACHING PROCESS

PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI
PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI

Untitled
Untitled

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KAJ/AJdm/APLI/22 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KAJ/AJdm/APLI/22 N

Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry
Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry

Ako zistiť, koľko sa žiaci počas vyučovacej hodiny naučili?
Ako zistiť, koľko sa žiaci počas vyučovacej hodiny naučili?

KRITÉRIÁ HODNOTENIA ODBORNÝCH PREDMETOV odbor animátor voľného času
KRITÉRIÁ HODNOTENIA ODBORNÝCH PREDMETOV odbor animátor voľného času

PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]
PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]

Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice

Hodnotenie pokroku k naplneniu cieľov PO Vzdelávanie v rámci OP ĽZ 2. etapa
Hodnotenie pokroku k naplneniu cieľov PO Vzdelávanie v rámci OP ĽZ 2. etapa

Untitled
Untitled

ucebnica SaDK
ucebnica SaDK

Untitled
Untitled